Decía Don Antonio Machado: "Mi infancia son recuerdos de un patio de Sevilla,
y un huerto claro donde madura el limonero..."
Nosotros tenemos almendros, membrilleros, otros árboles y también un huerto, que esperamos perduren en el recuerdo.
Disfraces, chuches y actividades de Halloween, siempre se puede aprender algo.
Y hemos aprendido a distinguir la A, en las palabras CALABAZA y FANTASMA se repite la A, hemos hecho secuencias de una historia, series con fantasmas, escuchado cuentos y canciones... Dos días escalofriantemente productivos.
Este año trabajamos en el aula diversas manualidades para Halloween. Algunos compañeros nos han traído libros para compartir en el aula como es el caso de Delia que nos trajo al osito Tito.
También Daniel nos trajo un libro con luces con temática de este día.
Hoy Marcos G, nos trajo el libro ¡ nada me asusta!
También hemos visto dibujos y canciones relativos a este día, como por ejemplo:
De luli pampin
De tati y misifu
Hemos hecho este año diversas manualidades relacionadas con esta temática. Como estamos trabajando en el aula el cuerpo humano, hemos creado con bastoncillos un esqueleto. Así nos les ha quedado de estupendo.
También hemos trabajado unos carteles muy coloridos con la palabra Halloween, aquí les podéis ver todos juntos.
Continuamos coloreando con pintura negra una araña con la que haremos una marioneta de dedos. Aquí podéis ver alguna imagen:
Para finalizar con ayuda de la profe realizamos esta última actividad, reciclando y nos quedaron unas arañas así de chulas.
Hoy 24 de octubre, celebramos el día de la biblioteca en el colegio de una forma especial. Las profes de la comisión de la biblioteca realizaron un mural que fuimos a decorar todos los niños y niñas del cole.
En clase habíamos preparado ya anteriormente en la clase de plástica las mariposas con sus alas al viento, aquí las podéis ver:
La profe nos ayudó a pegarlas en la pared de la biblioteca, así estuvimos observándolas lo bonitas que quedaban.
Después aprovechamos el nuevo lugar donde está ubicada la biblioteca y la profe nos estuvo contando cuentos relacionados con el otoño que nos gustaron un montón.
Hoy, 24 de octubre, se celebra EL DÍA DE LA BIBLIOTECA, y para
reinagurar la de nuestro cole hemos elegido este día. Por supuesto, como todos
los demás, los de tres años hemos ido a la biblioteca, y hemos llevado una
mariposa, para dejársela a una niña que allí habita y que "le gustan los
libros que le llenan la cabeza de mariposas".
Las mariposas han sido
preparadas la semana pasada en clase.
Antes de hacerlas escuchamos y visto el precioso libro "La Pequña Oruga
Glotona" de Eric Carlé, y con la historia que nos muestra aprendimos de
donde venían las mariposas. Lo vimos en distintos formatos y versiones; el
cuento en papel (lo leyó la profe) y el cuento en la PDI (una versión muy entretenida
y diferente).
Y después hicimos mariposas, poniendo puntitos de pintura en
un papel que luego doblábamos, y salían las mariposas como por arte de magia.
¡Qué interesante y emocionante!
Continuamos con nuestra sesión de juegos de los miércoles. Hoy han traído al aula juegos: Leyre, Pablo H., Diego y Elea.
Empezamos jugando todos juntos en la asamblea con el juego ¿adivina qué es?, por un lado tenían cartas para realizar descripciones las cuales eran azules y otras eran para hacer mímica de color rosa. Hicimos una ronda completa jugando todos en la asamblea, fue un rato divertidísimo donde algunos explican las cosas fenomenal y a otros salir delante de los compañeros les da bastante vergüenza, pero a la hora de hacer la mímica era lo más divertido de todo. Siempre les puede la impaciencia por contestar los primeros y tienen que ir aprendiendo a gestionar poco a poco sus impulsos, pero en la sesión de hoy han disfrutado un montón de todos los juegos.
Después repartimos por los equipos dos juegos de domino, uno ya le tenemos en clase aunque nos cuesta ir siguiendo el orden para colocar los animales. En otros dos equipos el de adivinar que objeto tenemos y en el quinto equipo el dobble de animales, buscando como en otras ocasiones los elementos que coinciden en las cartas.
Aquí os dejo algunas fotos de la sesión de juegos de hoy:
¡MUCHAS GRACIAS A LAS FAMILIAS!, por traer juegos para compartir al aula.
La propuesta "vamos a jugar" suele ser admitida siempre por un niño. Nosotros nos hemos propuesto este año hacer de las matemáticas un juego. Hay muchas posibilidades y muchos juegos que encierran conceptos matemáticos.
Hemos comenzado con tarjetas y pinzas que nos ayudan a identificar cantidades, y otro día hemos jugado con un dominó de figuras geométricas que, además, de darnos la oportunidad de distinguir distintas figuras, nos recuerda distintos colores.