Vamos a por la última semana completa...nos queda muy poquito, ¡ánimo!
Para el día de hoy propongo las siguientes tareas a realizar:
· Seguimos con las rutinas al principio de la
mañana: contar en el calendario, ver que día es, poesía del lunes, en que mes
nos encontramos, vean que tiempo hace por la ventana, estación del año, canción
del abecedario, casita de las letras,…
Escribir que día es hoy (LUNES 15- 6-2020) y
su nombre (minúscula a ser posible, sino en mayúscula).Esto lo
hacéis en el folio del día anterior y lo guardáis para mañana.
Realizan una pequeña suma, para el día de hoy nos
toca 5+4, se realiza manipulativamente: pinzas,
rotuladores, pompones,...
Realizamos serie de dos elementos con
materiales que tengamos en casa manipulativamente y la leemos en voz alta.
- Veremos un vídeo de la letra t.
- Realizamos el repaso de la letra t.
Se
pone el nombre arriba con el lapicero.
Después se leerán las sílabas que se presentan en la parte izquierda, así como las frases de la derecha. Después se copian en la pauta marcada y se realizan los dibujos que nos indican en cada rectángulo.
Quien no pueda imprimirla copia las sílabas y las frases en un folio para que lo copien los niños, gracias.
Después se leerán las sílabas que se presentan en la parte izquierda, así como las frases de la derecha. Después se copian en la pauta marcada y se realizan los dibujos que nos indican en cada rectángulo.
Quien no pueda imprimirla copia las sílabas y las frases en un folio para que lo copien los niños, gracias.
- Veremos un
vídeo para repasar los sonidos
largos y cortos.
- A continuación trabajaremos en nuestro libro “La ciudad de las bicis”, los sonidos largos y cortos que hemos visto en el vídeo anterior.
Se pone el nombre arriba con el lapicero.
Después se repasarán las líneas largas de gris y las cortas de negro.
- Atentos que haremos una discriminación auditiva de sonidos largos y cortos en el siguiente vídeo:
- Repasaremos de manera ORAL el conteo a través de la siguiente lámina:
- Vamos a repasar de forma ORAL la siguiente serie:
- Repasamos a través del cd interactivo de pelusa la siguiente actividad, aquí os dejo la captura de pantalla.
¡AGRADECIENDO DE ANTEMANO VUESTRA COLABORACIÓN!
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