Decía Don Antonio Machado: "Mi infancia son recuerdos de un patio de Sevilla,
y un huerto claro donde madura el limonero..."
Nosotros tenemos almendros, membrilleros, otros árboles y también un huerto, que esperamos perduren en el recuerdo.
1.- Empezaremos repasando con una poesía en el día de hoy, nuestro protagonista será el muñeco de nieve.
2.- Buscamos en el libro de Popi una ficha de un muñeco de nieve.
En esta ficha vamos a practicar el trazo circular. Hacemos los trazos con rotulador. Después con rotuladores despacio, vamos a decorar los círculos de los copos de nieve realizando puntitos a su alrededor, dentro del círculo.
3.- A continuación veremos un cuento del muñeco de nieve.
4.- Os propongo una manualidad sencilla de un muñeco de nieve.
- Cogemos un depresor (palo), pegamos encima tres discos desmaquillantes superpuestos.
- Recortamos con cartulina o fieltro (de lo que dispongamos) dos cuadrados negros para hacer los ojos, un sombrero, una zanahoria y una bufanda. Lo pegaremos.
- Añadiremos un par de brazos elaborados con limpiapipas y tres botones de colores. Después de pegarlo todo nos quedará un precioso muñeco de nieve.
5.- Por último os dejo una canción del muñeco de nieve.
Para el día de hoy propongo las siguientes tareas a realizar:
·Seguimos con las rutinas al principio de la
mañana: contar en el calendario, ver que día es, poesía del jueves, en que mes
nos encontramos, vean que tiempo hace por la ventana, estación del año, canción
del abecedario, casita de las letras,...
Escribir que día es hoy (JUEVES 18- 6-2020) y
su nombre (minúscula a ser posible, sino en mayúscula).Esto lo
hacéis en el folio del día anterior y lo guardáis para mañana.
Realizan una pequeña suma, para el día de hoy nos
toca 8+0, se realiza manipulativamente: pinzas,
rotuladores, pompones,...
Realizamos serie de tres elementos con
materiales que tengamos en casa manipulativamente y la leemos en voz alta.
Veremos el vídeo de la letra t.
Después
realizamos la ficha de la letra t.
Se pone el nombre arriba con el lapicero.
Nos fijaremos en los dibujos y leeremos las palabras. Recortaremos cada palabra para después pegarlas debajo del dibujo que corresponda. Para finalizar se colorean los dibujos.
Quien no pueda imprimirlo intenta copiarlo en una hoja, gracias.
Repasaremos de manera ORAL el conteo a través de la siguiente lámina:
3 years: Unit 8, Let's go on a bike(vamos en bici)
CD (en el reproductor de Cds): escuchar las canciones 1, 35 (libro página 58), 37 y 3.
En el ordenador: página web Pupil's corner, Unit 8, abc y actividades 1, 2 y 4
Libro: page 61. colour the bus red ( colorea el bus rojo)
4 years: Unit 8, The sea! Yippee! (¡El mar! ¡Yupi!)
CD (en el reproductor de Cds): escuchar las canciones 31, 47 (página 92 del libro), 49 y 35.
En el ordenador: página web Pupil's corner, Unit 8, abc y actividades 1, 2 y 4.
Libro: página 93, match the flags to the sea pictures (une las banderas con los dibujos del mar); page 94; colour a green flag; page 95, match the photos to the recycling bins (une las fotos con su contenedor de reciclaje) and page 96, dibuja tu flotador.
5 years: Unit 8, Fluffy is fast (Fluffy es rápido)
CD (en el reproductor de Cds): escuchar las canciones 33, 49 y 37
En el ordenador: página web Pupil's corner, Unit 8, abc y actividades 1, 2 y 4.
Libro: page 93, colour the cars green-fast- or red- slow-(colorea los coches green or red); page 94, draw; page 95, match the pictures to the photos; page 96, draw.
¿Qué tal estáis? Seguro que deseandoque lleguen las vacaciones y que mejore
el tiempo, para poder ir a la piscina o simplemente pasarlo genial con juguetes
de agua.
Solo quiero deciros que disfrutéis mucho de las vacaciones, que os las merecéis un montón.
Que juguéis mucho, que corráis, saltéis, nadéis…
Protegeros muy bien del sol y lavaros frecuentemente las manos.
Os echo mucho de menos y cuando volvamos al cole después del verano lo haremos con mucha fuerza y muchísima ilusión.
Un besazo enorme para mis chic@s de primero, segundo y tercero de infantil.
Nos vemos en septiembre.
Estimadas familias, os dejo algunas recomendaciones muy generales para hacer con los niños en vacaciones.
RECOMENDACIONES PARA EL VERANO
§Actividades motrices: Saltos, carreras, trepar, gatear, nadar, equilibrios, juegos de soplar, actividades con agua… todas sirven, lo importante es favorecer el movimiento en los niños para que se vayan sintiendo más seguros.
§Colaborar en casa: Empezad a darles responsabilidades sencillas y que también implican el desarrollo de la motricidad, limpiar el polvo, barrer, poner o recoger la mesa…
§Favorecer su autonomía: Vestirse solos y cambiarse de ropa, llevar la ropa sucia al cesto, lavarse los dientes, atarse los cordones, bañarse solos…
Todo ello contribuye a un mejor desarrollo del niño tanto a nivel motriz como a nivel cognitivo, además de que mejoramos enormemente su autoestima, ya que ellos se sienten mayores.
