· Seguimos con las rutinas al principio de la
mañana: contar en el calendario, ver que día es, poesía del miércoles, en que
mes nos encontramos, vean que tiempo hace por la ventana,...
Continuamos esta semana con la poesía de las vocales en el día de hoy nos toca, la poesía de la letra i.
Continuamos esta semana con la poesía de las vocales en el día de hoy nos toca, la poesía de la letra i.
Para practicar os dejo unas láminas para completar a modo de juego con los niños, las he repartido para ir incluyendo algunas todos los días, se completan oralmente.
Realizan una pequeña suma, para el día de hoy nos
toca 6+0, se realiza manipulativamente: pinzas,
rotuladores, pompones,...
· Después del libro de "pienso, calculo, razono"
Para empezar ponemos el nombre
arriba con lapicero.
Después en la parte de atrás buscamos las pegatinas correspondientes a esta ficha (los que no tengan
pegatinas lo dibujarán, echad una mano con los dibujos, por favor) y las
pegamos según el modelo que se muestra arriba a la izquierda.
A continuación coloreamos
con pinturas los dibujos de los tres casilleros, según el modelo que nos dan.
· A continuación se puede ampliar
el trabajo con una ficha para recortar.
Ponen su nombre en el cuerpo de la niña con lapicero. Después colorean a la niña como quieran con pinturas, rotuladores,.. y para finalizar recortan el pelo siguiendo el
trazo indicado en la ficha.
· Os dejo un vídeo de repaso de la letra p, los niños ya le conocen es...
- Como todos los miércoles tenemos juegos, pues para
hoy también incluimos el juego en nuestras rutinas del día como permitan
las circunstancias.
Hoy me gustaría que vieráis un tutorial del JUEGO ANIMAL SOBRE ANIMAL, seguro que alguno de
vosotros ya le conoceréis.
Se puede aprovechar este juego como otros para trabajar
muchos aspectos, en la siguiente página web, podéis ver un ejemplo:
https://aprendiendomatematicas.com/animal-sobre-animal-juego-haba/. (Aquí os lo dejo a los papis para que lo echéis un vistazo).
¡AGRADECIENDO DE ANTEMANO VUESTRA COLABORACIÓN!
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