Tareas lunes 27 de abril

¡Buenos días chicos y chicas! Empezamos la última semana del mes de abril...

Por si alguien no lo ha visto, está dentro del blog colgado el vídeo del montaje del día del libro.

Para el día de hoy propongo las siguientes tareas a realizar:

·Seguimos con las rutinas al principio de la mañana: contar en el calendario, ver que día es, poesía del martes, en que mes nos encontramos (cuantos días faltan para terminar el mes), vean que tiempo hace por la ventana, estación del año, canción del abecedario, casita de las letras,…

Escribir que día es hoy (LUNES 27-4-2020) y su nombre (minúscula a ser posible, sino en mayúscula).Esto lo hacéis en el folio del día anterior y lo guardáis para mañana.

Realizan una pequeña suma, para el día de hoy nos toca 3+1, se realiza manipulativamente: pinzas, rotuladores, pompones,...

• Después realizamos el libro de "pienso, calculo, razono"

Se pone el nombre arriba con lapicero.

Antes de empezar leer en voz alta las sumas que se nos presentan. 

A continuación se realizan las sumas que aparecen con: los soles, las estrellas y las regletas (regletas de Cuisenaire, os dejo una imagen abajo para que veáis la equivalencia de los números y cada regleta). 

Pondrán debajo de: los soles, estrellas y regletas, el número correspondiente y al final de la suma el resultado total. 

Para finalizar tienen que colorear las regletas, la pista ya nos la da el borde de las mismas, la de dos es roja y la de cuatro rosa.

• Os dejo una captura de pantalla de una actividad del cd interactivo, donde podéis repasar conceptos y practicar sobre lo trabajado en la ficha de mate.

• A continuación os dejo un vídeo de sílabas con la l.

• Para ampliar el trabajo del trazo de la letra l, realizaremos la siguiente ficha.

Se pone el nombre arriba con lapicero.

A continuación despacio repasamos con lapicero y después con rotuladores. 

Por la parte trasera del folio, deberán realizar el trazo libre de la l, sin marcar ninguna pauta. 

Quien no pueda imprimirlo se lo escribe en un folio para que puedan repasar el trazo, gracias.

• Os he grabado un vídeo con palabras donde repasamos la letra p.

 ¡AGRADECIENDO DE ANTEMANO VUESTRA COLABORACIÓN!