Martes 12 de mayo, tareas.

Buenos días, el sol nos da luz y calor, es muy importante en nuestro día a día. Las actividades de hoy giran en torno a él.

1.- Vamos a recordar una canción que cantábamos en clase cuando el sol no estaba escondido detrás de las nubes

 2.- En el libro de Grafomotricidad 2 buscamos la ficha en la que aparece un sol luminoso y un oso.

Como ya hemos aprendido a hacer muchos trazos, nos proponen recordar algunos de ellos para completar dibujos. Repasamos las líneas punteadas y coloreamos los dibujos. Recordad, el sol es amarillo como el limón, el oso no. Osos hay de varios colores, marrones, negros, blancos..., y si son de peluche, de cualquier color.

3.- Realizamos una actividad de observación, muy adecuada para potenciar y aumentar la capacidad de atención de los peques.

En la imagen hay figuras distintas, con distintos colores. Vamos a fijarnos en las que tienen el color del sol, las amarillas. ¿Todas las figuras amarillas son iguales? ¿Hay muchas o pocas? ¿Podemos contarlas? ¿Cuántas hay en forma de estrella? ¿Cuántas hay en forma de flecha?

4.- La propuesta de trabajo plástico paa hoy es hacer un sol con un gran círculo y las manos de los peques estampadas, simulando los rayos.

Pasos a seguir:

1. En una hoja de papel dibujamos un gran círculo y lo coloreamos.
2. Las rayos del sol se harán conlas manos de los pequeños. Pueden hacerse de dos formas, con témpera, untando sus manitas y estámpandolas como se ve el la fotografía; o poniendo sus manitas sobre el papel para dibujar el contorno y después pintarlas. Una vez pintadas o estampadas se recortan y se monta el sol como en lafotografía.

5.-Terminamos con la misma persona con la que empezamos, con Beatriz Montero, ahora contándonos un cuento.

Esto es todo por hoy, mañana es festivo por lo que nos veremos de nuevo el jueves. Cuidaros.